Razmak stolova do higijene ruku: Unicef ​​predlaže savjete o sigurnosti u učionici tijekom COVID-19

Unicef ​​je dao neke prijedloge za školsku upravu i učitelje koji bi imali ključnu ulogu u uvjeravanju učenika da se pridržavaju pravila opreza.

Pandemija je desetkovala poslove i smanjila prihode kućanstava, prijeteći da će čak 100 milijuna ljudi ući u krajnje siromaštvo.

Nekoliko škola diljem zemlje, iz Himachal Pradesh do Chandigarh , postupno će se ponovno otvarati, sada kada je to dopustilo Ministarstvo zdravstva.

No, prije nego što djeca pođu u školu, važno je osigurati njihovu sigurnost poduzimanjem nekih mjera opreza. Dječji fond Ujedinjenih naroda (Unicef) dao je neke prijedloge za školsku upravu, ali i učitelje koji bi imali ključnu ulogu u uvjeravanju učenika da se pridržavaju pravila opreza.

Fizičko distanciranje

* Održavajte udaljenost od najmanje jednog metra između svih prisutnih u školi

raznolikost cvijeća s imenima

* Povećajte razmak između stolova (udaljenost od oko jednog metra), teturajući udubljenja ili pauze i pauze za ručak

* Ograničiti miješanje razreda za školu i školske aktivnosti.

* Koristite znakove, oznake na tlu, traku, prepreke i druga sredstva za održavanje udaljenosti od jednog metra u redovima oko ulaza

* Premjestite sate na otvoreno ili prozračite prostorije što je više moguće

Zdravlje i higijena

Pranje ruku jedan je od najjednostavnijih, isplativijih i učinkovitijih načina borbe protiv širenja klica i održavanja zdravlja učenika i osoblja, napominje Unicef.

Učitelji bi trebali naučiti učenika ovih pet koraka:

*Mokre ruke sigurnom, tekućom vodom
*Nanesite dovoljno sapuna da pokrije mokre ruke
*Ribajte sve površine ruku - uključujući i stražnje strane, između prstiju i ispod noktiju - najmanje 20 sekundi. U ovom trenutku možete potaknuti učenike da pjevaju brzu pjesmu kako bi to postala zabavna navika
*Temeljno isperite tekućom vodom
*Osušite ruke čistom krpom ili ručnikom za jednokratnu upotrebu.

U slučaju ograničenog pristupa sudoperu za pranje ruku, može se koristiti sredstvo za čišćenje ruku koje sadrži najmanje 60 posto alkohola.

Učenike treba poticati da peru ruke ili nanose dezinfekcijska sredstva pri ulasku ili izlasku iz učionice, dodirivanju površina, materijala za učenje, knjiga i nakon što su maramicom ispuhali nos.

Učenicima bi također trebalo savjetovati kihanje ili kašljanje u lakat. Međutim, ako to slučajno učine u/na rukama, uputite ih da odmah operu ruke ili nanesu sredstvo za dezinfekciju ruku, stoji u članku Unicefa.

Nošenje maski

Unicef ​​savjetuje: Ako se u vašoj školi preporučuje nošenje maski od tkanine, pobrinite se da vaši učenici znaju kada trebaju nositi maske i sve srodne školske politike, na primjer kako sigurno odlagati iskorištene maske kako biste izbjegli rizik od kontaminiranih maski u učionice i igrališta.

U slučaju učenika s oštećenjem sluha ili slušnim problemima, škole bi trebale razmotriti kako bi djeca mogla propustiti prilike za učenje zbog pogoršanja govornog signala koji proizlazi iz nošenja maske, uklanjanja govora i izražavanja govora te fizičkog distanciranja. U takvim slučajevima treba koristiti odgovarajuće maske poput onih s prozirnim pločama.

Čišćenje i dezinfekcija

Unicef ​​preporučuje svakodnevno čišćenje i dezinfekciju površina i predmeta koji se često dodiruju, poput stolova, stolova, kvaka na vratima, računalnih tipkovnica, praktičnih predmeta za učenje, slavina, telefona i igračaka.

Ako se utvrdi da su površine i predmeti zaprljani, treba ih odmah očistiti.

Što učiniti ako se studentu pozli

Unicef ​​je predložio sljedeće mjere:

* Odredite određeno područje u školi kao čekaonicu za djecu. Soba treba biti dobro prozračena. Ako se učenik osjeća loše i/ili pokazuje simptome COVID-19, trebao bi pričekati u određenoj prostoriji da ga preuzmu roditelji/njegovatelj. Nakon toga sobu treba očistiti, dezinficirati i dezinficirati

* Bolesnom učeniku treba osigurati medicinsku masku

* Razmislite o svakodnevnom pregledu tjelesne temperature i povijesti groznice ili osjećaja groznice u prethodna 24 sata, pri ulasku u zgradu, kako bi svo osoblje, studenti i posjetitelji identificirali bolesne osobe

* Osigurati postupak za odvajanje bolesnih učenika i osoblja od onih koji su dobro - bez stvaranja stigme - i postupak za informiranje roditelja i savjetovanje s pružateljima zdravstvenih usluga/ zdravstvenim vlastima kad god je to moguće

* Učenici/osoblje možda će biti potrebno uputiti izravno u zdravstvenu ustanovu, ovisno o situaciji/kontekstu, ili poslati kući
Potaknite sve učenike da ostanu kod kuće i da se samoizoliraju ako se osjećaju loše

* Razviti standard rada ako je potrebno provjeravanje temperature

* Podijelite procedure s roditeljima i učenicima unaprijed

zimzeleno drvo s opuštenim granama

Gornji članak služi samo u informativne svrhe i ne namjerava zamijeniti profesionalni liječnički savjet. Uvijek tražite upute svog liječnika ili drugog kvalificiranog zdravstvenog djelatnika za sva pitanja koja imate o svom zdravlju ili zdravstvenom stanju.