U siktimskom sirotištu budistički redovnik ima jednostavnu roditeljsku mantru tijekom zaključavanja

Bhutia je tibetanski budistički monah, koji se brine o 14 siromašne djece u sirotištu-hom hostelu, Pema-Tsel Academy, koje vodi u malom selu na istoku Sikkim, Phadamchen.

Djeca u Pema-Tselu, što znači ‘vrt lotosa’, dolaze iz najudaljenijih krajeva istočnog Sikkima, Kalimponga i drugih dijelova Zapadnog Bengala. (Izvor: Penjo Bhutia)

Bachche itna halla karte hain ki phone pe kuchh nahin sunayi deta (djeca viču toliko da ništa ne čujem na telefonu), kaže Penjo Bhutia. Nekoliko trenutaka kasnije, vjerojatno iz druge prostorije, dodaje, Veliki je problem što su škole zatvorene. Djeca ne idu nikamo zbog zaključavanja. Učitelji su ih čuvali nekoliko sati dnevno, ali sada djeca trče po kući 24 × 7. Od jutra do mraka smo na nogama pazeći da ne padnu ili se ozlijede.

Zvuči li vam osjećaj poznato nakon dva mjeseca zatvaranja? Za razliku od većine roditelja, Bhutia je tibetanski budistički monah, koji se brine za 14 siromašne djece u sirotištu-hom hostel, Pema-Tsel Academy, koje vodi u malom selu na istoku Sikkima, Phadamchen.

tekuće dušično gnojivo za travnjake

Djeca u Pema-Tselu, što znači ‘vrt lotosa’, dolaze iz najudaljenijih krajeva istočnog Sikkima, Kalimponga i drugih dijelova Zapadnog Bengala. Neki od njih imaju jednog roditelja ili ga nemaju. Pripadaju izrazito siromašnim obiteljima, gdje je opstanak jedina nužnost, a odlazak u školu luksuz, dodaje Bhutia ili Lamaji.

Djeca u Pema-Tselu, što znači ‘vrt lotosa’, dolaze iz najudaljenijih krajeva istočnog Sikkima, Kalimponga i drugih dijelova Zapadnog Bengala. (Izvor: Penjo Bhutia)

Dok se roditelji diljem svijeta pitaju rade li dobro svoj posao u svijetu preoblikovanom koronavirusom, Bhutia je odgojila djecu na jednu riječ-sreća. Na kraju pandemije, ovaj Covid ratnik želi reći: Bachche khush hain (djeca su sretna). Prošli tjedan cijelo je kućanstvo sjedilo zajedno u kuhinji kako bi napravili Thentuk, tradicionalnu tibetansku juhu od biljnog, mesnog i pšeničnog brašna. Zamiješenu grumen pšeničnog brašna morate ručno povući, poput žvakaće gume, a zatim ga usitniti na male komadiće prije kuhanja u juhi. Bilo nam je zabavno raditi to, kaže.

S djecom je važno hraniti tijelo i osloboditi um. Dakle, sedmogodišnjak koji se zabio svojim helikopterom u igru ​​Ludo starije skupine ne zna da je Lama zabrinut zbog novca. Tinejdžeri, koji uzimaju više obroka riže, dal i povrća za svaki obrok, nisu svjesni da je dio hrane osigurala vlada Sikkim. Tukući se preko daljinskog upravljača televizora ili zalijepljene u crtiće, grupa, između sedam i 16 godina, nema pojma da je virus bez cjepiva prekinuo Lamin jedini redovni izvor prihoda.

cvijeće koje raste u oceanu

Vodimo privatnu kuću koja se zove Mandala. Slikovita ljepota ovih krajeva poznata je među ljubiteljima prirode. Turisti dolaze izdaleka na promatranje ptica, da vide izlazak sunca ili se natope u pogledu na brda i doline. Svetište za divlje životinje Pangolakha velika je atrakcija za ljude, osobito iz Bengala, pa smo nekada dobro zarađivali. Naša vrhunska sezona je od travnja do lipnja, no turizam se tijekom pandemije potpuno zatvorio i nemamo financijskog pokrića, kaže Bhutia. Ovisi o lokalnim donacijama i dobronamjernicima da ih provede do kraja.

S djecom je važno hraniti tijelo i osloboditi um. Dakle, sedmogodišnjak koji se zabio svojim helikopterom u igru ​​Ludo starije skupine ne zna da je Lama zabrinut zbog novca. (Izvor: Penjo Bhutia)

Čak i kad sam bio dijete, mislio sam: ‘Učinit ću nešto za osiromašenu djecu’. Visoko iznad Phadamchena nalazi se selo Džuluk, koje je bilo vrlo zaostalo. Čak ni mještani Sikkima nisu čuli za to. Rođen sam u tom selu. Majka i otac su se ovdje nastanili nakon što su 1959. došli iz Sikkima. Moj je otac radio kao radnik. Poslan sam u samostan u Kalimpongu, da živim i zamonašim se, kaže.

Akademija Pema-Tsel sastoji se od sirotišta-hostela, koje je započelo 2002. godine, a osnovnu školu započeo je 2014. Škola, koja je zbog pandemije zatvorena, ima 10 nastavnika za hindski, engleski, nepalski, društvene znanosti, prirodoslovlje. i umjetnost, između ostalih. Bhutijina djeca pohađaju školu prije nego što završe državnu srednju školu u susjedstvu. Ima 110 učenika, uključujući djecu iz susjednih sela. Dom za nezbrinutu djecu ima oko 40 ljudi, uključujući i osoblje. Mislili smo da će zaključavanje biti na nekoliko dana ili, maksimalno, mjesec dana. Dakle, neka su se djeca vratila u svoja sela ako su imali majku ili oca ili bilo kojeg rođaka. Oni mališani, koji nemaju kuće za odlazak, ovdje su sa mnom, kaže monah.

nisko rastuće zimzeleno grmlje za granice

Mlađi koriste vrijeme za igru ​​ili spavanje. Trčanje niz padinu ili ulazak u džunglu je zabranjeno - što znači da svi to pokušavaju. (Izvor: Sushil Chikane)

Kao i u krimiću, naj zločesto dijete u domu za nezbrinutu djecu je najmanje. Sedmogodišnjak, koji nema obitelj, držao je Lamu i njegovo osoblje zauzet kroz karantenu. Ni on ne miruje zbog priča, osim ako to nije na TV -u. Što se ostalog tiče, mi ih držimo zauzetima, kaže Lama. Dom za nezbrinutu djecu budi se u 5.30 sati. Vrijeme učenja počinje u 6 sati ujutro, 7.30 je doručak, a od 8 do 10 sati nastava u hostelu. Nakon 10 sati starija djeca pomažu u guljenju krumpira ili sjeckanju povrća u kuhinji. Mlađi koriste vrijeme za igru ​​ili spavanje. Trčanje niz padinu ili ulazak u džunglu je zabranjeno - što znači da svi to pokušavaju. Nakon ručka, između 12 i 13 sati, djeca su slobodna. Neki će gledati televiziju, dok će drugi spavati. U 15 sati je večernji čaj s biskvitom ili jhalmurijem, a opet nastava od 15 do 17 sati. Nakon večere, u 20 sati, djeca gledaju televiziju sat vremena prije spavanja, kaže. Tako provodimo vrijeme. Tako pokušavamo ostati sretni.